Объяснение Написания Цифр' title='Объяснение Написания Цифр' />Число и цифра 8. Написание цифры 8. Последовательность чисел в пределах 8. Разделы Коррекционная педагогика. Цели и задачи дать первоначальные сведения о числе и цифре 8 учить соотносить число, цифру и количество закреплять нумерацию чисел в пределах 8 развивать и корригировать основные познавательные процессы, устную речь, общую и мелкую моторику прививать интерес к предмету. Оборудование Числовой ряд, предметные картинки, счтный материал, индивидуальный раздаточный материал карточки с заданием, презентация Приложение 1, компьютер и интерактивная доска. ХОД УРОКА1. Психологический настрой. Долгожданный дан звонок, начинается урок. Как правильно писать цифры Данный материал предназначен для показа образца написания цифр. Учить ребнка писать цифры правильно помогут прописи где написание каждой цифры отмечено стрелками по направлению письма. Местная статья как раз была посвящена вопросам правильного написания цифр и чисел. В моем аналоге освещения этой темы есть. Собственно,это не важно, интересно узнатьдействительно ли не надо учить правильному написанию букв и цифрПожелаю всем удачи за работу Дидактическая игра Четвртый лишний Слайд 2. Посмотрите на экран. Назовите каждый предмет помидор, огурец, капуста, яблоко. Определите, какой предмет лишнийДайте общее название остальным предметам. Какие овощи вы ещ знаетеРазвивающие мультфильмы для детей. В этом видео 20 раз показывается правописание цифры 8. Обучающий ролик Учимся писать. Прежде чем приступить к объяснинию написания цифры, необходимо. Спасибо огромное,выручили,а то целый час сидим и не знаем как объяснить. Арабские цифры традиционное название набора из десяти знаков 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ныне использующегося в большинстве стран для записи. Четырехзначные числа разбивать пробелом не нужно 7300. Разве что ради выравнивания в столбце, где встречаются числа с пятью и. Говорите так В огороде на грядке растт. Актуализация опорных знаний. Какие числа мы уже знаем За каким числом следует число. Перед каким числом стоит число 4Назовите соседей числа 6. Какое число получится, если к 3 прибавить 1 Сколько помидоровЧего больше Какое число больше Сколько нужно добавить огурцов, чтобы стало поровнуРаздать карточки. Сосчитайте и подпишите, сколько предметов на картинке. Поставьте знак ,lt, 4. Работа со счтным материалом. У доски стоит ученик и выполняет вс, что говорит учитель, а дети хором считают. Возьми 1 яблоко. Сколько ты взял яблокОбозначь цифрой количество яблок. Сколько стало яблок К 1 1 2 Сосчитай яблоки. Какой цифрой обозначим количество яблок Стало больше или меньше Возьми ещ 1 яблоко. Посчитайте, сколько стало яблок. Какой цифрой обозначим количество яблок3. Что надо сделать, чтобы яблок стало 4 Какой цифрой обозначим Возьми ещ 1 яблоко. Сколько стало яблок Обозначьте количество яблок. Давайте хором посчитаем 1, 2, 3, 4, 5. Что нужно сделать, чтобы стало 6 яблок Обозначьте цифрой. Возьмите ещ 1 яблоко. Сколько стало Обозначьте цифрой. Возьмите ещ одно яблоко Сколько стало яблокДавайте посчитаем 1,2,3,4,5,6,7,8. Так как же получили число 8 Сколько красных яблокКаких яблок больше На сколько красных больше, чем зелных Что мы можем сказать про зелные и жлтые яблоки Знакомство с цифрой 8. У восьмрки два кружка. Нарисуй снеговика. На одном кружке другой. Цифра 8 пред тобой. Два колечка нарисуй, то побольше, что внизу. Плавно их соедини, вот и вс. Теперь взгляни. Упражнения для развития мелкой моторики Дом и воротаНа полянке дом стоит Создать угол крышу пальцами обеих рук, соединив их подушечками Ну, а к дому путь закрыт пальцы сплести, соединить ладони и стиснуть их как можно сильнееМы ворота открываем ладони разворачиваются параллельно друг другуВ этот домик приглашаем. Работа в тетрадях. Объяснение написания цифры 8. Ведм линию вверх и вправо, закругляем, касаясь верхней и правой сторон клетки. Затем ведм руку вниз, закругляем линию, касаясь нижней стороны клетки. Далее, закругляясь, линия идт вверх к начальной точке. Дети, откройте тетради. Назовите написанную цифру. Обведите 2 строчки по точкам, а треть, самостоятельно. Физкультминутка. Согнуться, разогнуться. Три В ладоши три хлопка, головою три кивка. На четыре Закрепление. Рассказ учителя о том, что белочка на зиму делает запасы грибов. Собирала она грибочки и сушила. Инструкция Для Skyway 6000 на этой странице. Заготавливала на зиму запасы. Сорвала она 1 грибок и повесила его сушить, потом нашла ещ 1 гриб. Сколько стало грибов Затем сорвала ещ 1 гриб. Сколько стало грибовДавайте хором посчитаем. Потом нашла ещ 1 гриб. Сколько стало грибов Затем сорвала ещ 1 гриб. Сколько стало грибов К обеду нашла ещ 1 гриб. Сколько стало. Давайте посчитаем. Под лочкой нашла ещ один гриб. Сколько стало И к вечеру белочка сорвала ещ 1 грибок. Сколько стало грибов Давайте посчитаем. Как получилось 8 грибов Покажите цифру 8. Работа с индивидуальным раздаточным материалом. У каждого ученика разные картинки овощей, помидоры, огурцы, баклажаны, морковь. Показываю карточку, например с цифрой 5, 7, 8, 3 и прошу отсчитать такое число предметов, что и на карточке. Сколько помидоров у тебя Положите слева на парту 7 кружков, а справа 1. Сколько всего кружков Значит, чтобы получить число 8, надо к предыдущему числу 7 прибавить 1 и получится число 8. Итог урока. С каким числом и цифрой познакомились на урокеКак получили число 8 За каким числом следует число 8. На что похожа цифра 8 Программы специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный класс 1 4 классы. Под редакцией доктора педагогических наук В. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития Олигофренопедагогика. Б. П. Пузанова 3. Методика преподавания математики в специальной коррекционной школе VIII вида. Книга Хилько, Аида Алексеевна Математика Учеб. Просвещение, 2. 00.